На базе муниципального бюджетного   общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1 имени Валерия Николаевича Березуцкого поселка Мостовского муниципального образования Мостовский район в период с 26.06.2023г. по 16.07.2023г. работал профильный лагерь дневного пребывания «Солнышко». Лагерь создан с целью реализации права каждого ребенка на полноценный отдых, оздоровление, укрепление здоровья, удовлетворения интересов и духовных запросов.

        Лето – активная пора социализации учащихся, расширения личностного образовательного пространства, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма. Именно в пришкольном лагере ребенок заполняет свое свободное время полезными делами. Досуг, игры, развлечения, различные мероприятия в этой социальной среде побуждают ребенка к приобретению новых знаний, к серьёзным размышлениям, имеют познавательный характер.

Необходимым условием организации полноценного отдыха является вовлечение в летнюю досуговую деятельность ребят из многодетных, малообеспеченных семей. За одну смену лагерь посетили 40 учащихся. Продолжительность смены 21 день. Деятельность лагеря была организована в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, районного уровней, локальными актами, в том числе комплексной образовательно-оздоровительной программой лагеря дневного пребывания «Солнышко».

Цель реализации программы – создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, творческое и интеллектуальное развитие.

Задачи:

➢ реализация системы физического и психологического оздоровления детей в условиях временного коллектива;

➢ профилактика детской безнадзорности в каникулярное время;

➢ привитие учащимся навыков здорового образа жизни, укрепления здоровья;

➢ формирование у школьников навыков общения и толерантности.

➢ приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации своих способностей. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Исходя из поставленной цели деятельность в лагере осуществлялась по следующим направлениям:

➢ физкультурно-оздоровительное – зарядка, спортивный час, эстафеты, командные игры (футбол, баскетбол), беседы о здоровом образе жизни, посещение термальных источников

➢ патриотическое – «Национальные игры и забавы».

➢ художественно – творческое – рисунки, танцы, песни.

➢ досуговое – кружки по интересам (художественно-оформительская

работа, музыкальный).

➢ трудовая деятельность – привитие детям навыков самообслуживания (поддержание порядка в игровых комнатах, дежурство в столовой).

За время работы лагерной смены дети смогли не только отдохнуть, но ещё и поправить своё здоровье. Было организовано двухразовое полноценное питание с учётом необходимого количества калорий, витаминов, требуемых для растущего организма. С целью укрепления здоровья детей ежедневно проводились утренняя гигиеническая гимнастика, состоящая из комплекса физических упражнений, спортивные часы, весёлые эстафеты, соревнования.

Выездов детей за пределы лагеря не было запланировано. День начинался с утренней зарядки. Но потом каждый день не был похож на другой: ежедневно проводились мероприятия, игры, соревнования, которые были разнообразны по своей тематике. Ребята развивали свои творческие и эстетические способности. Они рисовали, делали аппликации, работали с бумагой, нитками, картоном, проводили разнообразные конкурсы.

Благодаря комплексному подходу к развитию и воспитанию детей воспитательная работа в лагере открыла огромный простор для творческой инициативы и самодеятельности всего детского коллектива, способствовала всестороннему развитию современной личности с учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей каждого ребенка. Детям была предоставлена возможность участвовать в коллективной, групповой, индивидуальной работе. Нам удалось создать условия для успешной организации детского отдыха через развитие познавательного интереса посредством интеллектуальных игр и викторин и помочь развить и поддержать творческие способности.

После проведения каждого мероприятия проводилась рефлексия, по окончании дня проводились линейки с подведением итогов дня, а также по различным темам. Ежедневно после ухода детей домой с воспитателями лагеря проводилась планёрка, на которой обсуждались итоги дня. Диагностика проводилась в начале лагерной смены и в конце. Анализ результатов показал, что в целом дети и родители довольны деятельностью лагеря, у детей остались положительные впечатления от пребывания в школьном лагере. При разработке программы летнего оздоровительного отдыха детей и подростков на будущий год будут учтены все замечания и пожелания, как детей, так и родителей.

Из анализа выполнения программы летнего лагеря дневного пребывания «Солнышко» можно сделать вывод, что смена состоялась. Удалось практически реализовать программу. Лагерь был укомплектован педагогическими кадрами, медицинской сестрой, поварами и техническим персоналом. Летний лагерь дневного пребывания «Солнышко» активно сотрудничал с ДК, на базе которого проходили различные развлекательные мероприятия для детей; центральной библиотекой, что способствовало приобщению ребят к чтению книг, получению новых знаний.

В период работы лагеря соблюдались правила по охране жизни и здоровья детей, проводились инструктажи с детьми и воспитателями по охране труда и техники безопасности, пожарной безопасности, личной гигиены, а также была проведена тренировочная эвакуация, мероприятия – игры, викторины, беседы, по пожарной безопасности, правилам дорожного движения, безопасности ребёнка в различных ситуациях (один дома, терроризм, в общественном месте и др.), что позволило провести смену без травматизма и несчастных случаев, отмечена хорошая посещаемость лагеря, не было зарегистрировано случаев заболевания детей. Жизнь в лагере прошла хорошо.